九年级英语总复习？一、具体措施(期末复习分成四个阶段)：第一阶段(8个课时)：阶段训练(主要解决教材问题，打好基础)(1)、语音、词汇。系统地归纳课文1-10单元出现的短语和单词。(2)语法结构。(3)课本内容。简单过一遍教材，着重课文重点句型、句子、搭配，要求学生能理解并背诵。(4)综合练习。那么，九年级英语总复习？一起来了解一下吧。
这是一篇论文，你可以从中挑选你能用上的方法：
一、做好中考的思想工作
在三年的英语学习中，学生成绩已经出现等级分化；成绩好的学生帮助他们减轻压力，成绩中等的学生布置具体的学习任务，并给予具体的学习策略指导，成绩差的学生会破罐破摔，要帮助他们制定出各自英语学习的短期进步目标，激发其学习的原动力，激发出他们英语学习的兴奋点。使他们在不断学习的过程中，不断看到自己英语学习的亮点和成就感；最后，对他们在学习进程中所取得的点滴进步，真心地给予表扬和鼓励。
二、制订好复习计划
众所周知，九年级英语复习，时间紧、内容多、任务重。我们都是采用三轮复习法，即基础知识复习、专项训练、综合训练和模拟训练。本着中考命题“源于课本、高于课本”的原则，三个阶段之中，又以训练为主，也就是初中三年所学的全部内容为主。在总复习中，我们把单词、词组、句型和语法知识作基础，发展听、说、读、写的基本技能，在培养学生口头上、书面上初步运用英语进行交际的能力的同时，着力培养学生的自学能力，以提高学生的整体英语素质。
第一轮：紧扣课本，打好基础
针对学生对已学基础知识，因时间长，部分内容已经遗忘的共性，要以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元都要进行细致的复习，归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识点要进行梳理，同时应注意基础词汇、词组、句型的过关；力求抓住“三基”即基础知识、基本技能、基本解题方法。
一、具体措施(期末复习分成四个阶段)：
第一阶段(8个课时)：阶段训练(主要解决教材问题，打好基础)
(1)、语音、词汇。
系统地归纳课文1-10单元出现的短语和单词。
(2)语法结构。
(3)课本内容。
简单过一遍教材，着重课文重点句型、句子、搭配，要求学生能理解并背诵。
(4)综合练习。
第二阶段(4个课时)：专项训练
针对考试题型，分析解题技巧，包括听力、语言运用、完型填空、阅读理解、单词拼写、完成句子、书面表达，让学生掌握答题方法，熟悉题型特点。
第三阶段(4个课时)：综合练习
学生做综合性练习，查漏补缺，提高综合运用能力。教师和学生需及时反思，发现不足。
第四阶段(4个课时)：模拟训练
精做模拟题，进行考前热身。
二、课堂教学中应该注意的问题：
1、及时获取学情反馈，进行课前回顾和课堂小结。
2、提高课堂教学效率，备课、练习、作业均需精炼。
3、实施分层次教学与辅导，提升学生不同水平的成绩，针对性地解决学习薄弱点。
三、复习提示和建议：
一、立足基础。
复习强调基础知识，建议学生归纳语法知识，关注动词时态、语态，其他词类的固定用法、常见错误及教师强调的重点问题。
二、注重复习技巧。
复习时应掌握各类题型的解题技巧、思路和方法，特别是听力训练。
说到中考，很多人会认为跟高考相比算不了什么。实际上它一样很重要，它决定你进入什么样的高中，是重点还是普高，不同的高中，学习氛围，师资力量是完全不一样的。那么九年级英语如何快速提分呢？
1、 要善于总结。到了最后的关头，最重要的一件事就是要学会总结，总结做过的经典题型或者是易错易考的题型，重新过一遍理清思路，这样做，对于快速提高分数是很有帮助的。
2、 考前复习重点：动词的时态和语态、从句、非谓语动词。大家在复习的时候，要有意识的抓住这些考点的每个细节，反复记忆，勤加练习。英语题并不是做的越多越好，重点是做一道题会一类题，一定要弄清楚每一道题所考查的知识点。建议大家，对于词法句法要点要逐个梳理，直到完全正确，再进行下一个语法点的复习。
3、 要回归教材。无论题型怎么变化，最终都离不开教材这个中心。重新回到教材，能够让大家找到老师们出题的思路来源，也能让同学们夯实基础，这样才能更好的掌握一些比较基础又容易忘记的知识点。熟读教材，能够让你快速的在考试中拿到那些基础题的分，对于快速提分有相当大的作用。
4、 要稳中求胜。首先要写好英语字。老师批英语作文的时候，第一眼看到的就是英语字母，这是给批卷老师的第一印象。
1、制定阶段性的复习目标。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。①复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。②自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。③每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
2、提高记忆力。对记忆技巧的练习不仅能增强人的记忆力，而且还能改变大脑的工作方式。在诸多记忆技巧中，“图像法”和“联想法”是比较常用，也颇具成效的方法，基本上所有的记忆训练中都会涉及到。比如有一种古老的记忆策略叫“位置记忆法”，就用到了联想和图像的技巧，将处于思维历程的关键点的重要信息视觉化。就像你想象中从家里走到公园，然后在意识中又能原路返回，以找回你储存的信息。
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播， 但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮
http://hi.baidu.com/cythiaenglish/blog/item/b531931b7463a9bf4aedbc34.html
以上就是九年级英语总复习的全部内容，在总复习中，我们把单词、词组、句型和语法知识作基础，发展听、说、读、写的基本技能，在培养学生口头上、书面上初步运用英语进行交际的能力的同时，着力培养学生的自学能力，以提高学生的整体英语素质。第一轮：紧扣课本，打好基础 针对学生对已学基础知识，因时间长，部分内容已经遗忘的共性，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
