六年级英语期中复习？1、每天背50—100个新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，单独再背。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，重复是记忆单词的最好方法。3、结合例句记忆单词，效果最佳。4、在做题过程中，背各种题型中的生疏单词，因为很多词经常出现在试卷中，常用的词是有范围的。那么，六年级英语期中复习？一起来了解一下吧。
六年级英语试卷 Name
(时间：45分钟)
一、听力：
A、 听音填入所缺的单词：6%
Good ,Boys and . and Li Lei's .
These are and .Li Ming is .
The boy is Li Ming's . They're my .
B、 根据实际情况回答问题：6%
1、 2、
3、 4、
5、 6、
C、 根据听到的对话内容判断下列句子的正误，正确的写“T”，错误的写“F”：12%
（ ）1、The map of China is on the wall.
( ) 2、The red ball is under the chair.
( ) 3、Two room are behind the door.
( ) 4、Lucky can't see a kite on the desk.
( ) 5、This is a bedroom.
( ) 6、Some oranges are in the bag.
二、 语音：10%
A、 选出划线部分的读音与其他二个不同的单词：6%
（ ）1、A、he B、egg C、jeep （ ）2、A、room B、good C、book
（ ）2、A、grade B、hat C、map （ ）4、A、his B、those C、 Miss
（ ）3、A、mother B、father C、thank （ ）5、A、chair B、Here C、There
B、写出下列单词中划线部分的音标：4%
1、meet[ ] 2、nice[ ] 3、kate[ ] 4、desk[ ]
5、bag [ ] 6、bus [ ] 7、egg [ ] 8、bike[ ]
三、 词语：
A、 按括号内要求写出相应的单词：5%
1、 number（缩略式） 2、different（反义词） 3、our( 人称代词主格)
4、too（同音词） 5、good（同义词） 6、me（形容词性物主代词）
7、buses（单数） 8、her（复数） 9、Dad（对应词） 10、can't（完整形式）
四、 英语互译：12%
1、李先生的儿子 2、进来
3、坐下 4、去看一看
5、露西的花 6、戴帽子的妇女
7、一些灯 8、三张床
9、Ask and answer 10、Read an say
11、an American family 12、over there,under the desk
五、 选择填空：12%
（ ）1.Those boys are .
A. Chinese B.an English C.American .Japanese
( ) 2.Are you and your friend in the same class?
A.Yes,I am. B.Yes,we are. C.Yes he is D.Yes they are
( )3.Lily like Lucu.They're twins.
A.look B.looks C.look at D.looks at
( )4.Are you a boy a girl?
A.and B.but C.or D.of
( )5.These are the books.
A. twin's B.twines C.twins D.twins'
( )6. Mr Green. Can you look after my bike?
A.Thank you B.Excuse me C.Sorry D.Hello
( )7. you spell your name.please?
A. Are B.Can C.Am D.Is
( )8.Jim's father and mother at home.
A.are B.is C.am D.isn't
( )9.This is a picture Jim's family.
A. and B.or C.of D.at
( )10.What's name? -Polly.
A.it B.is C.its D.it's
( )11.-Thank you. - .
A. All right. B.That's right C.Don't thank D.That's OK.
( )12.What can you in the box?
A.look at B.look C.see D.look like
六、 完成对话：11%
A:______________me!_________ ___________ those in the bag? B:___________oranges.
A:Are they your _____________? B:Yes,________ _______.
A:Can you put _______ on the desk? B:OK.
A:Thank you. B:That's _______ _______.
七、 整理对话，将下列句子按先后顺序组成一篇句意通顺的对话，并用1-8的序号填入括号内：8%
( )Fine,thank you,And you?
( )OK!Thanks.
( )How do you do?
( )Sit down,please.
( )How do you do?
( )Hello,Han Meimei,How are you?
( )Dad,this is Han Meimei.Han Meimei,this is my mother,Mrs Li.
( )I'm fine,too.Thanks.Please come in.
八、 阅读，并回答问题：12%
This is a picture of a classroom.You can see the teacher's desk, a blackboard,some desks and chairs.You can see a boy and two girls. Two books are on the teacher's desk.Two cats are on the blackboard.
The boy is Jim.He's 12.The girl in the hat is Lily.She's 12,too.They're in Class 2,Grade 1.Their teacher is Mr Green.He's not here.
1.What picture is it?
2.Where are the cats?
3.Are Lily and Sue twins?
4.Is Mr Green in the picture?
5.What can you see on the teacher's desk?
6.Are the boy and girls in the same grade?
我只有这些题了，我没有分析，实在对不起！
语文：复习课本上的重点，该背的一定要背熟。
数学：知道解题的方法，复习自己懂的和不懂的，尤其是自己不懂的一定要弄懂。
英语：主要是提高听力水平和语法，记单词也很重要。
（望采纳）
语文：文言文、古诗词。
英语：单词
数学;玩好吃好睡好，数学好的做做练习，数学不好的听天由命，因为数学考的是平常的日记月累，不可能靠背答案。
你好。我也是一名六年级的学生，也是明天考期中试。我也尤其是数学。特不好。我也挺害怕的。你是哪里人呢？为什么和我们同一天考的？
一、词汇
学英语，词汇的记忆是必不可少的。
1、每天背50—100个新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，单独再背。
2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，重复是记忆单词的最好方法。
3、结合例句记忆单词，效果最佳。
4、在做题过程中，背各种题型中的生疏单词，因为很多词经常出现在试卷中，常用的词是有范围的。
要注意的是，一旦开始，就要持之以恒，千万不能半途而废。
二、语法
1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
3、做一些语法方面的专项练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可达到事半功倍的效果。
三、阅读
1、一般文章读2－3遍，提高对文章的理解水平，同时可增强语感。好的文章应背熟，对写作很有帮助。
2、文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
3、文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
以上就是六年级英语期中复习的全部内容，1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有关联，因此我们可以找出它们的共同之处，采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来。
