孩子背英语困难怎么办？第二种形式是做题，这种形式是帮助孩子记住单词的各种形式，例如在词汇运用中往往会考察可数单词的复数形式，动词的过去式，-ing形式等，这类变化我们可以通过总结来归纳，但需要通过做题来记忆，那么，孩子背英语困难怎么办？一起来了解一下吧。
这个主要记住读音就可以了，建议用实物让他去想。比如给根香蕉说是banana，整天说，句句不离就记下了。孩子这时的记忆需要一个记忆环境。还是蛮好学会的！加油
孩子英语背不会怎么办方法如下：
1、多听、多读、多说：多听英语内容如英语电影、音乐、新闻等，多读背单词的内容，多说练习口语。这些可以帮助你对英语语境有更深入的了解，更自然地掌握单词。
2、采用交互方式学习：找一些提供交互性的学习方式，例如单词风暴应用、语音朗读等，通过讲解和试听等方式，有助于你更深刻地记忆单词和语法。
3、制定合适的学习计划：通过制定计划，分类别背单词，定期复习，相信会对背单词带来很大的帮助。
4、找到自己的问题所在：找到自己背单词困难的原因，例如单词量不够、无法记忆长句子等问题，并计划并实践解决方法。
5、坚持不懈，勇于挑战：学习英语是一个长期而不断的努力过程，不要胡乱半途而废。在生活中勇敢地使用英语语言，勇于挑战自己，相信你能够很快地取得进步，积累丰富的英语知识。
要根据客观记忆规律背单词，孩子们老是容易趋向背新词，而忽略复习。了解完艾宾浩斯曲线后，我们要在第5分钟，第20分钟，第1个小时就要复习一下。而且之后的日子里也要提醒自己去复习。
复习的过程中也要注意注重主动刻意去练习和运用，才能真正掌握方法。就内在反馈而言，我推荐短期内集中火力攻克一点，也就是说短期内大量刷词，同时加以复习，使自己更容易观察到自己进步。
小孩不会背英语单词的方法是明确背诵目标、常看须背单词、常想英语单词。
1、明确背诵目标。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。
2、常看须背单词。
集中看单词，而不是背单词。这个阶段20天左右。在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，用心感觉每一个生词。看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，也容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
3、常想英语单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。想单词是学习法最关键的一步。可以在任何空闲的时候进行。要在脑子里多过几遍，这样留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
背单词的注意事项：
1、多次优于一次
背单词时，最好是能在一段时间内将单词重复记忆与背诵，原因很简单，研究学者表示一个人在记忆复杂信息时的极限时间是15秒，超过时间等于做的就是无用功。
对于英语学科出现问题的孩子来说,寒假小学英语补习是最好的选择.利用假期稍稍牺牲一些玩乐的时间,来进行寒假小学英语补习,使孩子的英语成绩通过一个假期的过度有所提高,何乐而不为那呢?
提高英语成绩寒假小学英语补习重要的学习方法有下面几点:
1.死记硬背不划算,语感更为重要.很多孩子在学习英语的过程中都一时见由于没有掌握良好的方法,都会采用死记硬背的方式,其实学习英语不应该从死记硬背来入手.这样的学习方式会使学习英语增加难度,不如试试从学习语感来进行.如果家长没有过硬的英语知识的话,在假期可以给孩子选择一个好点的补习班,通过教师正确的辅导,孩子会有很大的提高.
2.循序渐进更好.很多人都会有比较心急的想法,想快速提高.但是当我们面对学习的难度和压力的时候,还是要循序渐进,制定一个可行的计划,并严格的遵守.反正假期之内你有的是时间用来学习,只要每天能够按照计划进行,那么就能实现自己的目标.
3.学以致用才能巩固.对于很多学生来说缺乏的是一个英文的环境,毕竟我们是中国人我们的家庭没有说英语的习惯,所以孩子缺乏一个英语环境.家长在假期给孩子报英语学习班就是个重要的事情,在学习班内,老师自然会给孩子一个纯英文环境,让孩子们得到更好的锻炼.另外家长可以带孩子看一些简单的英语电影,让孩子体会英语环境的意境.
4.开口练习.很多孩子还是比较内向的,强迫自己用英语说是最关键的一个步骤和过程,可以让孩子自己在一个空间了进行英语的朗读,模仿磁带里的发音.通过跟读来发现和及时改正自己的不足这对于提高孩子的英文水平来说也是重要的一点.
很多的家长认为孩子成绩不好就是对英语没有天赋,其实不是的,孩子只要能够掌握正确的方法,对于语言来说没有太大的区别,对于儿童来说学习英语和掌握英语是非常容易的,但前提是方法正确.所以寒假家长们不要错过这个提高孩子成绩的机会,给孩子选择寒假小学英语补习是首要的事情.作为一个家长我们都不希望孩子比别人差,不是孩子输了是我们没有给孩子一个更好的起点.
1.惯性记单词
这一种方法是孩子们常用的。也就是通过不断拼读记单词，说多了孩子们就会发现，一开口就能朗朗上口的拼读出单词，这是利用肌肉记忆和惯性帮助孩子在潜意识中记住这个单词，并且说多了后就可以不用回忆就可以凭感觉拼读出单词。但是要达到这种效果，需要长时间拼读，很多孩子可能无法克服长时间乏味的拼读练习，所以这一方法所达到的效果其实是有限的。
2.听音记单词
这一方法主要有助于记住单词的拼写和读音。它有两类实现的形式。第一类是最常见的形式单词听写，这也是老师在课堂上最常用的帮助学生记单词的形式。这种形式主要考察的是孩子对单词的完整的拼写，这有利于孩子在考试中的词汇运用题和作文题中少犯甚至不犯单词拼写错误。第二类形式有很多，如听英语歌，听英语录音，看英语电影等。这些形式并不要求学生能够记住单词的拼写，更多的是要求孩子能记住单词衫搭的读音，并且通过听，进而学会读和说。这一类形式在帮助孩子记住单词读音的同时，也有利于提升孩子的听力和口语表达。
3.理解记单词
这一方法主要有两种实现形式。第一种就是将单姿春词放在一个句子中，进行理解。
以上就是孩子背英语困难怎么办的全部内容，1.聚焦单词学习 为了帮助孩子记忆英语单词纳清，我们可以要求孩子每天抽出一定时间来复习英语单词。在这段时间里，不要干扰孩子。如果孩子在复习的时候回答错误，可以在下次复习时重点强调练习。
