七年级上册英语unit7？你还记得那个戴着有趣的眼镜,留着长卷发的流行歌手约翰尼.迪安吗? 7. “I don’t think he’s so great,” says Ruth from New York“But my mom does.” “我认为他没有那么帅”来自纽约的鲁思说,“但是我妈妈喜欢。那么，七年级上册英语unit7？一起来了解一下吧。
对不起啊，发错了，应该是这个：
http://wenku.baidu.com/view/6ecd4c2ded630b1c59eeb522.html
自己打开看下，希望对你有帮助！
【答案】： Welcome to the unit
A 1 gift shop 2 bookshop 3 clothes shop 4 supermarket 5 sports shop 6 shoe shop 7 toy shop 8 flower shop
Reading
B1 1 e 2 f 3 a 4 c 5 d 6 b
B2 1 F 2 T 3 F 4 T 5 F 6 T
B3 1 c 2 b 3 c 4 b 5 a 6 a
（1）presents （2）football cards （3）beautiful （4）match （5）cost （6）enough
Grammar
A （1）some （2）any （3）some （4）some （5）any （6）some
B （1）there are （2）There is （3）There are （4）There （5）There are （6）there is （7）there are
Interated skills
A1 1 b 2 a 3 d 4 c
A2 1 Yes learn 2 Yes walk，long 3 Yes clothes 4 No never
A3 （1）books （2）learn a lot （3）walk （4）shoes （5）T-shirts
Study skills
A 1 bl 2 ple 4 fl 5 sk 6 ple
Task
B （1）a bus stop （2）five （3）clothes shops （4）different （5）bookshop （6）top floor （7）areas （8）cinema
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Module 7 Computers
第七模块 电脑
Unit 1 How do I write my homework on the computer?
第一单元 我怎样在电脑上写作业？
How do I write my homework on the computer? Can I learn?
我怎样在电脑上写作业？我能学学吗？
Sure! First, open a new document. Click the mouse on "new document".
当然可以！首先，打开一个新文档。鼠标点击“新文档”。
What's the mouse? Is this it?
什么是鼠标？是这个吗？
Yes.是的。
Where do I click on "new document"?
我在那里点击“新文档”？
On the left of the screen... there!
在屏幕的左边……就在那儿！
OK, what's next?
好的，下一步呢？
Next, you write your homework in the new document. Use the keyboard.
下一步，在新文档里写你的家庭作业。
英语教案设计是数学课堂教学活动的一个重要组成部分,是教师钻研教材的结晶。为此，下面就不妨和我一起来了解下2017年人教版七年级上册英语Unit 7教案，希望对各位有帮助!
2017年人教版七年级上册英语Unit 7教案
一、教师寄语：
Believe yourselves, your world is more beautiful.
二、教学目标：
1、知识目标：
词汇(1)表示衣服的：pants,sock,shirt,shorts,sweater,shoe, skirt
(2)表示颜色的：color, black, white, red, green, blue, yellow
(3)表示形状的：big, small, short, long
交际用语：
(1)—How much is this T-shirt? —It's seven dollars.
(2)—How much are these socks? —They're two dollars.
2、能力目标：学会询问价格及购物用语..
3、情感目标：通过购物的礼貌用语培养学生的良好品质。
三、教学重、难点：
学会使用询问价格的句型，并能正确回答
四、教学过程：
Step1 预习并尝试性探究：
根据汉语写出下列英语词语并展示.
美元____________(价钱)多少_______________红色的毛衣______________
黑色的衬衫_____________ 白色的裙子____________黄色的短裤裤_____________
长的裤子_____________ 短的袜子________________大的鞋子________________
小帽子______________
Step2: 自主学习：
1.自读1a单词, 然后将单词与图中物品相搭配..
2.小组核对答案.
3.自读1c对话、理解意思，并两人一组练习对话.
4.两人一组展示对话,小组竞争.
5.活学活用，利用身边的实物，两人一组练习对话.
Step3: 合作探究：
1. 师生合作完成听力练习
1) 听录音，完成1b, 2a 以及2b .
2) 练习听力对话.
如:-How much is the red sweater ?
-It's 30 $.
-How much are these notebooks ?
-They' re 10$.
2. 生生合作：
1) 小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法
— How much _______the red skirt? — It ________ 6 $.
— How much _______these black pants? —They _______10 $..
2) 补全3a 对话，并小组讨论，相互检查.
3) 分角色朗读对话.并尝试复述对话.
4) 模仿3a 对话利用3b 中的图画进行自由练
Step4 梳理归纳：
1. how much 用于询问价格，当询问不可数名词或单数可数名词时，后用_____;当询问可数名词复数的价格时，后用______
2. 总结一下购物的常用语：
________________________________________________________________________
Step5 拓展创新：
句子I want a sweater. 中want 的用法：
1. 某人想要什么“want sth”
2. 某人想要做某事 “ want to do sth ”
3. 想让某人干某事 “ want sb to do sth”
4. want = would like want 有人称和数的变化，would like 没有人称和数的变化
例：I want you to buy a skirt.
He wants to go to the movies.
She would like a T—shirt.
五、典型例题：
1. --_______twenty dollars.
A. is, They’re B. are, They’re C. are, It’s D. are, They’re
解析：英语中pants, clothes, socks, shorts, shoes等，往往是以复数的形式出现，这类词作主语时动词用复数形式，回答也应用复数。
Unit 7 What does he look like?
编 稿：赵吉存 责 编：王红艳
目标认知
重点词汇和短语：
tallthinheavybuildlikealwayscaptainteampopularjokenever
brownpersonglasseslookremembersinger nobody look like curly hair straight
hairmedium heightmedium build a little bit pop singer go shoppingstop doing
somethingplay chess
重点句型：
1. She is of medium build, and she has long hair.
她中等身材，留着长发。
2. She always wears a red dress and a pair of white shoes.
她总是穿着一件红色的裙子和一双白色鞋。
3. Wang Lin is very popular.
王林非常受欢迎。
4. Xu Qian loves to tell jokes.
徐倩爱讲笑话。
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