三年级英语字母教学视频？孩子那么，三年级英语字母教学视频？一起来了解一下吧。
英语教学设计方案
人教版三年级英语上册Unit 1
教学目标：学生能够使用本单元中所出现的文具词汇，能够使用简单的关于这些文具词汇的句子。
教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。
教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。
教学对象：海口某所私立学校三年级学生，有一定英语功底。
教学过程：
1.设置情境，引出本课时主题。
（1）老师给同学们播放相关视频。
视频内容：
主要人物之一“小棕熊”的生日，一群朋友聚集在生日蛋糕的周围。教师通过图片指引学生说出今天是“小棕熊”的生日，让学生们一起唱英文生日歌，并提示“Happy birthday to you”是“祝你生日快乐”的意思。教师介绍“小棕熊”的爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）。 小棕熊打开书包，一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayon, pencil, pen, eraser, ruler。文具展示出来后停留在画面上，不消失。
2.主体过程
（1）单词与解释用幻灯片展示出来，并教学生认读，要求学生大声朗读几遍。
（2）给学生5分钟时间自行了解课本上的这部分内容（关于这些文具单词的简单句子和简短对话），时间完毕后，请学生读这几个句子，确定学生的理解程度，并讲解。
内容：Show me your pencil\pen\crayon\eraser\ruler.
（3）给学生播放动画，主体内容为刚才所学的句子，要求同学们边看边记，播放完毕,请同学们上台表演刚才播放的动画内容。（表演形式： 四为一组，甲同学问：Show me your pencil. 乙丙丁同学则应迅速拿出铅笔。如是几次，换下组学生。）
3．强化及补充过程
（1）玩拼字游戏。几个学生为一组，把打乱的字母重新拼成刚才所学单词，时间为2分钟。（一个学生在这么短的时间内是无法记住这么多单词的，集体拼单词，集思广益，在拼出来的同时，学生也能记住。）
（2）教师补充一个句子：This is…(这是…..),引导同学们说：This is pen\pencil\...。然后学生可以向邻近同学展示文具同时介绍：This is…
板书内容：
Showme your pencil.
Showme your ….
Thisis pen.
Thisis ….
教案评价：（1）之前家教过一名三
年级学生英语，整个教授思路与教案设计基本一致，效果不错。这份教案以实践经验为基础，使用了多种教学设备，包括视频，PPT，卡片等。
（2）教学过程中给学生播放视频和动画，激发学生的学习兴趣，表演过程和拼字游戏达到强化作用，同时在学会的基础上在教一些相关的知识，比如一个简单又实用的句子，拓展学生的知识。
（3）设计过程引用了一些教学方法，比如，主体过程2（1）先入为主，自主学习，而不是老师为主导的接受学习。2.（3）表演，强化记忆。强化及补充过程3（1）拼字记单词，与之前形成间歇性记忆，也强化
Aa apple Bb bee Cc cake Dd desk Ee eat Ff face Gg good Hh head Ii ice Jj jeel Kk kiss Ll leg Mm mouth Nn nose Oo open Pp pen Qq queen Rr river Ss star Tt teacher Uu use Vv very Ww water Xx x-ray Yy year Zz zero
先把24个字母列出来，然后把他们分开，教他怎么念单个的（按音标，不告诉他，然后拼在一起读一次，然后让他读，多读~）然后，熟悉了以后，就让他自己拼，漫漫的，他就记下来了！
拉皮筋，分段读，最后让他快读，多读，就记下来了
或
现阶段他记单词方法主要以重复记忆为主，但可以辅之以其他方法如跟读法（包括跟音频文件、你带读），默写激励法，单词游戏法，视觉冲击 法（将单词贴在举首可见的地方），实物参照法等等。
zengchao_137，你的方法不行
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三年级英语怎样入门
答:首先培养孩子的兴趣，有兴趣了，学起来就事半功倍了。 有了兴趣，就从基础抓起，如果他觉得对着课本有点乏味，可以尝试一些中英文简单词句的课外读物；或者试一试用别的方式，例如我知道有些网站像一家叫叁学苑开发了一些很好的学习资源库，把中小学所有课程做成了动漫的形式，包括了基本的拼音学习，学习的过程就像看动画片一样
一、26个字母：
AaBbCcDdEeFfGg
HhIiJj KkLl MmNn
OoPpQqRrSsTt
UuVvWwXxYyZz
二、5个元音字母：AaEeIiOoUu
三、含有相同音素的字母归类：
/eI/AaHhJjKk
/i：/ EeBbCcDdGgPpTtVv
/aI/ Ii Yy
// Oo
/ju：/ UuQqWw
/e/FfLlMmNnSsXxZz
/a：/ Rr
四、会熟练默写下列20个单词：
动物：a dog 狗 a cat 猫
颜色：red 红色的 blue 蓝色的
衣服：a sweater 毛衣 a jacket夹克衫
文具：a book 书 a pen 钢笔
物品：a desk 书桌 a bed 床
食物：an egg 鸡蛋 a cake 蛋糕
交通工具：a bus 公交车 a car 汽车
水果：a banana 香蕉 an apple 苹果
地点：a zoo动物园a park公园
人物：a boy 男孩 a girl 女孩
五、认识书后的所有单词：
1.a bird ________ 2.yellow _____ 3.a mango，mangoes______
a zebra ________ green _____an orange，oranges______
a panda ________white _____ a peach，peaches_______
a tiger _________brown _____a pineapple，pineapples______
an elephant________ black ______ a watermelon，watermelons______
a monkey ________ orange ______ a pear，pears________
4.a fridge __________ 5.a pencil，pencils___________
a bookcase ________a pencil-box，pencil boxes ___________
a table _________ a ball pen，ball pens _____________
a sofa _________ a pencil sharpener，pencil sharpeners ________
a chair _________a ruler，rulers ____________
a telephone ______a rubber，rubbers___________
a light __________
a door ___________ 6.a shirt _________ 7.a bike _________
a window ________a T-shirt __________a plane ________
a Walkman _______a skirt_________8.father ________
a box _________ a blouse_________ mother________
a basket _________a coat_________brother_______
a TV ____________a dress __________sister _______
a tap ___________
9.an ice cream ________ 10.man _______ 11.a cinema________
a hamburger ________woman ______ a supermarket________
a cup of tea_________ tall，short _______the Great Wall________
a cup of coffee ________ long，short ______ Beijing________
a glass of milk ________ fat，thin __________Xi‘an_________
a glass of juice ________ big，small ________Shanghai_________
Liyang_______
London__________
六、认识下列所有句子，会读，知道意思：
1.Hello！ Hi！你好！
2.Good morning！ 早上好！
Good afternoon！ 下午好！
Good night.晚安！
3.What’s your name？ I‘m...你叫什么名字？我叫...
也可以回答： My name is ...
4.This is Nancy Black/ David Black/Mr Black/Mrs Balck.这是...
(That’s) Helen Brown/Mike Brown/Mr Brown/Mrs Brown 那是...
Wang Bing/Liu Tao/Yang Ling /Gao Shan
Bobby/Mimi
Miss Li/Mr Green.
my father/mother/brother/sister
a cat/an apple/...
(Mr 先生，Mrs夫人，Miss小姐，
在学校Mr称呼男老师，Miss称呼女老师)
5.Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you，too. 见到你也很高兴。 (too是“也”的意思)
6.What colour is it？It‘s red/blue/...它是什么颜色？它是...
7.I can see a .../some ...我看见一个.../一些...
以上就是三年级英语字母教学视频的全部内容。
