初中英语重点语法？初中英语学习中，掌握十大语法点至关重要，它们分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、虚拟语气以及情态动词。一般现在时用于描述经常发生的事情或普遍存在的事实，例如：“I usually go to school by bus。”（我通常坐公交车上学。那么，初中英语重点语法？一起来了解一下吧。
初中英语学习中，掌握十大语法点至关重要，它们分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、虚拟语气以及情态动词。
一般现在时用于描述经常发生的事情或普遍存在的事实，例如：“I usually go to school by bus。”（我通常坐公交车上学。）
一般过去时则用于描述过去发生的事情或状态，例如：“Yesterday, I went to the park with my friends。”（昨天我和朋友们去了公园。）
一般将来时用来描述将要发生的事情，例如：“Tomorrow, I will visit my grandparents。”（明天我要去看望我的祖父母。）
现在进行时用来描述当前正在进行的动作，例如：“She is reading a book right now。”（她现在正在读书。）
过去进行时则用来描述过去某个时间点正在进行的动作，例如：“At this time yesterday, he was watching TV。”（昨天这个时候，他在看电视。）
过去将来时用来描述在过去的某个时间之后将要发生的事情，例如：“Last week, I said that I would go to the beach next weekend。
在初中英语语法学习中，虚拟语气是重点之一。它适用于表达假设、愿望、建议或未实现的空想。虚拟语气的使用根据句子的实际可能性分为真实条件句与虚拟条件句。
真实条件句中，情况有可能实现，用陈述语气，遵循“主将从现”的原则。例如： "If it is sunny tomorrow, we’ll go to the zoo." 这句话描述的是有可能实现的明天天气状况。
虚拟条件句则用于描述不可能实现的情况。如："If I were you, I would go at once." 这里条件是假设，没有实现的可能性，因此使用虚拟语气。
虚拟语气表示与现实相反的情况，从句使用过去式，主句用 "should/would/could/might + 动词原形"。例如："If I had time, I would go for a walk." 用过去式表示与现实相反的假设。
值得注意的是，在虚拟语气的句子中，be动词只能用were，不能用was。正确的使用方式能够帮助你更准确地表达假设性的想法。
通过上述内容，我们可以看到，虚拟语气是初中英语中一个重要的语法点。通过理解和运用虚拟语气，我们能够更准确地表达假设、愿望、建议等，提升英语表达的丰富性和准确性。
初中英语语法重要的有哪些
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .
4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.
8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
初中英语语法包括词类的用法、时态的用法、句式的用法等等，接下来分享我总结归纳的初中英语语法重点，供参考。
词类的用法
(一)名词
(1)名词的数
名词分为可数名词和不可数名词。不可数名词没有复数形式，可数名词有单数和复数之分，复数的构成如下：
①最常见的是在后面加s。例：boy-boys、girl-girls
②以s,x,sh,ch结尾加es。例：bus-buses、watch-watches
③以辅音字母+y结尾，变y为i再加es。例：baby---babies、city-cities
④以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s。例：monkey---monkeys
⑤有些以f或fe结尾的，把f或fe变ve加s。例：leaf-leaves、shelf-shelves
(二)代词
(1)人称代词：I我、you你、he他、she她、they他们
(2)指示代词：this这、that那、these这些、those那些
(3)反身代词：myself我自己、himself他自己、yourself你(们)自己
(4)疑问代词：who谁、what什么、which哪个
(5)不定代词：some一些，many许多、both两个、两个都、any许多
(6)关系代词：which……的物、who……的人、that……的人或物
(7)相互代词：each other 互相、one another互相
(8)连接代词：who,whom、whose、what、which、whatever
(9)替代词：one(单数)、ones(复数)
(三)动词
(1)实义动词：说(say)、看(see)、走(walk)、听(listen)
(2)情态动词：能够(can)、会(can/will)、该/应该/应当(should)
(3)系动词：be、keep、rest、remain、stay
时态的用法
1、一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为
We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转
2、一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作
Whatdidyoudoduringthelastsummervocation?你去年暑假做了什么?
Bob saw a movie before。
初中生学习英语语法是非常基础的一部分，初中生应该善于总结重点语法，下面为大家总结了初中英语语法大全，仅供大家参考。
一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday。例如：
I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。例如：
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：
比较：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。
I am doing my homework now. 我正在做功课。
一般过去时的用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
以上就是初中英语重点语法的全部内容，初中英语语法包括词类的用法、时态的用法、句式的用法等等，接下来分享我总结归纳的初中英语语法重点，供参考。词类的用法 (一)名词 (1)名词的数 名词分为可数名词和不可数名词。不可数名词没有复数形式，可数名词有单数和复数之分，复数的构成如下：①最常见的是在后面加s。例：boy-boys、。
