仁爱英语八年级上册教案？3)基本功差。多数学生书写不规范,部分学生不会用正确、地道的语言进行交际和表达,汉语式英语表达依然严重; 四、今后的教学 措施 通过以上试题试卷分析显示,我班英语教学现状不容乐观,有许多问题需要静下心来去认真思考、那么，仁爱英语八年级上册教案？一起来了解一下吧。
英语教案是指英语教师以英语教学理论为基础。下面是我为大家精心整理的仁爱版八年级上册英语教案，仅供参考。
仁爱版八年级上册英语教案范文
Unit 1 Sports and Games
Topic 3 Which sport will you take part in?
Section B
重点活动是1a和2a。
教学目标：
1. 谈论要进行的活动和未来的天气。
2. 继续学习一般将来时的特殊疑问句和否定句。
教学过程：
第一步：复习
1. 小组活动，说一说自己学英语的原因。 每组同学派一名代表到前面介绍本组同学学英语的原因。
We learn English because it’s very important...
2. 小组活动，谈一谈自己最想去的地方并说明原因。 每组同学派一名代表到前面介绍本组同学最想去的地方并说明原因。
We want to go to .... Because ...is very beautiful...
第二步:呈现
1. 老师跟同学们说:
I won’t go to school next Sunday. Can you guess what I will do?
同学们可能会猜:
Will you go to the park?
Will you go to the library?
Will you go to the shop?
...
老师可以否定前几个猜测,均回答:
No, I won’t.
最后老师说:I will go to the movie. Will you go with me?
同学回答:
Sure, we will.
生: When shall we meet?
师: Let’s meet at...
生: Where shall we meet?
师: Let’s meet...
2. 老师把以上句型板书到黑板上，注意学习生词shall。
本节课讲授的内容是仁爱版教材八年级英语（上册）第三单元Topic I Section A。这一单元描述hobbies，每个话题都是与学生日常生活息息相关的内容。第一话题I love collecting stamps不单是谈论有关集邮方面的爱好，还有听音乐、做运动等。这极大地丰富了同学们的业余生活，通过谈论彼此的兴趣爱好，既学到了知识，又加深了师生之间的感情。
一、指导思想：
从新课标的理念出发，贯彻面向全体学生，以学生的终身发展为本的指导思想。对原教材内容重新加以处理。力求对教学过程精心设计，采用任务型教学途径，全方位调动学生学习英语的积极性，培养他们的综合语言运用能力。
二、教学目标
1、知识与技能目标：①学会关于兴趣、爱好方面的词汇②能够运用语言谈论自己及他人的兴趣和爱好。
2、情感目标：有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、做游戏，乐于模仿，敢于开口，积极参与，团结协作。
3、学习策略目标：能热情地与他人合作。共同完成学习任务；主动向老师和同学请教；注意力集中；积极地运用所学英语进行表达和交际。
三、教学重点及难点
1、教学重点：学生能够运用各种方式谈论兴趣、爱好、并初步认识感叹句
2、教学难点：used to的用法
四、教学过程
1、课前热身，师生同唱一首歌：（调动学生的积极性，拉近师生的距离)
2、复习love,like,prefer,enjoy+v-ing结构，为新课作准备
①教师简介家人的`兴趣爱好My sister likes dancing,but she doesn`t love singing,My brother enjoys skating.He also prefers swimming
②师生对话谈论喜欢做的事情，反复应用What do you lovelikeenjoyprefer doing?巩固用法，增进师生间了解.
3、导入：根据对话内容，教师表达Swimming is A’s hobby.Singing is B’s hobby. Reading is my hobby.
教师拿出部分收集的邮票，边让学生看，边表达，Collecting stamps is my hobby, too. I love collecting stamps.导入Topic 1标题。
仁爱英语八年级上册的复习提纲 总的
Unit One 1.
How often do you exercise ? → How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth. ?
疑问词how often是问频率(多经常), 在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用 Every day / Once a week / Twice a month / Three times a month / Three or four times a month .
2. What do you usually do on weekends ? 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do 则是实义动词。 I usually play soccer .
3. What's your favorite program ? It's Animal World . 4. What do students do at Green High School ? 第一个do 为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个 do 则是实义动词。
5As for homework , most students do homework every day . as for...意思是"至于；关于"，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
仁爱版八年级上 Unit 4 Our World Topic 3 The workers used live models, didn’t they? Section A 教学设计
The main activities are1aand2a. 本课重点活动是1a和2a。
Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标
1. Learn some new words and a phrase:
railway, remain, pull, pull down, government
2. Learn a useful sentence:
The government is trying to protect and repair the old city walls.
3. Learn tag questions:
(1)—It’s a nice day, isn’t it?
—Yes, it is.
(2)Let’s go and have a look, shall we?
(3)—There are still many old city walls in Beijing, aren’t there?
—No, there aren’t.
(4)You know a lot about them, don’t you?
4. Talk about cultural relics:
(1)These are old city walls. They are more than 500 years old.
(2)There used to be lots of old city walls inBeijing.
(3)Most old city walls were pulled down in the 1960s, because they were falling down.
Ⅱ. Teaching aids 教具
录音机/幻灯机或多媒体或图片/小黑板
Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案
Step 1Review 第一步复习(时间:5分钟)
师生对话，多媒体课件或图片展示，激发兴趣，导入新课。
仁爱版八年级上册英语课本是一套经过精心设计的教育材料，旨在帮助学生全面提升英语能力。这套课本包含了大量的听力、口语、阅读和写作练习，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的综合语言运用能力。每单元都有丰富的语言知识讲解，通过生动的故事、对话和文本，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
课本内容涵盖日常生活、校园生活、社会文化等多个方面，让学生能够接触到多元化的英语语境。同时，课本还注重培养学生的跨文化交际能力，通过介绍不同国家的文化习俗和节日，帮助学生更好地理解和适应多元文化环境。
课本的编写遵循了循序渐进的原则，从基础词汇和句型开始，逐步过渡到更复杂的语言结构。每个单元都配有详细的语法讲解，帮助学生理解和掌握英语语法知识。此外，课本还提供了丰富的课外阅读材料，如短文、诗歌和故事，让学生在阅读中提高英语水平。
为了帮助学生更好地掌握英语，课本中还设置了多种互动环节，如角色扮演、小组讨论和项目活动，使学生能够在实践中运用所学知识。此外，课本还配有详细的教师用书，帮助教师更好地进行教学。教师用书提供了教学建议、活动设计和评估方案，使教师能够有效地引导学生进行学习。
总的来说，仁爱版八年级上册英语课本不仅是一套优质的教育材料，更是培养学生英语综合能力的重要工具。
以上就是仁爱英语八年级上册教案的全部内容，2.培养学生积极参加英语实践活动的兴趣。3.乐于接触并了解世界体育活动。4.用不屈不挠的奥运精神磨练学生的意志,培养学生的爱国热情。1.积极探索适合自己的英语学习方法,利用现实生活中的学习资源,培养任务型学习方法与技巧。2.充分运用学习中使用英语的机会。3.在日常学习中不断开阔自己的视野,扩大知识面。
