英语课后反思怎么写？1.检讨自己平时的学习态度（例：不够端正，应付而已，完事就好，作业不求质量和效率）2.反思自己的学习方法是否有误（例：自己学习方法死板，其他同学的方法好的举例，并保证今后会向好同学请教，遇到难题不再乱猜而是去问老师）3.那些方面的知识比较薄弱（例：这道题明明做过，考试时印象不深刻。那么，英语课后反思怎么写？一起来了解一下吧。
五年级英语的反思200字，示例如下：
1、在过去的学习中，我在英语学科有一些优点，但也存在一些不足之处。首先说说我的不足之处。在英语学科中，我发现自己在词汇记忆和语法理解上存在困难，有时候容易出现拼写错误，而且对一些复杂句型的理解也有一定的难度。这给我的写作和阅读带来了一定的困扰。
然而，我也发现了自己的一些优点。我喜欢用英语和同学们交流，虽然有时会遇到表达不清楚的问题，但我会积极参与课堂讨论，提高我的口语表达能力。此外，我也会利用课余时间多读英语故事书，这有助于提高我的阅读能力和词汇量。
为了改进我的英语学习，我决心加强词汇和语法的学习，多做练习来提高写作和阅读能力。同时，我还会多参与英语口语练习，争取在表达和交流方面取得更大的进步。我相信通过自己的努力，我一定能在英语学科中取得更大的进步。
2、在五年级的英语学科中，我有一些进步，但也有一些需要改进的地方。首先，我在听力方面取得了明显的提高。通过经常听英语材料，我能够更好地理解和掌握听力内容。同时，我的口语表达能力也有所增强。我积极参与口语练习和课堂讨论，勇于用英语表达自己的想法。
然而，在阅读和写作方面，我还存在一些困难。
一、学过的单词和词组，借口作业太多，或读了也会忘记而不肯花时间去背。
二、相应的一些配套练习，独立完成的学生不多，而大部分的学生依赖抄袭答案。尤其是选折题，相当一部分学生喜欢选哪一个就选哪一个，根本就不动脑筋思考。
三、课堂上不懂得记笔记。大部分学生只是简单抄抄黑板上老师所板书的内容。
四、课后阅读量少得可怜。尽管一再强调每天至少课外阅读一篇文章。但是这个作业就是没有人能够自觉完成。
五、缺乏举一反三的能力。
六、必须培养学生的良好学习习惯，课前预习，课堂记笔记，课后及时复习。让学生知道高中阶段的学习要自觉，要主动，让学生明确每天都必须花一定的时间读英语。
七、让学生灵活掌握学过的知识点，学习要讲究方法，举一反三，融会贯通。只有这样，学生才能把学过的知识串联起来，不容易忘记。
八、是否需要暂时放慢教学进度，试用学生的眼光来调整教学计划，先让学生学会再敢进度。
以上就是这个问题的全部回答，望采纳。
1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了几年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
2、教师面对一些整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。
3、教师在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。有些教师就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在教师的责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。
引导语：开展完英语的相关教学活动后，有关英语的课后反思要怎么写呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
英语课后反思一
从过来的这一学期无论是课堂教学还是几次月考的成绩。整体的英语教学还是存在着很多的问题。
一、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下：初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握，有时上课前做的准备不足，学生们提出的各种课本外的问题根本没有想象到，导致课堂效率和课堂气氛受到影响。 今后的主要目标还是放在如何把更多的时间放在如何指导好学生在教学的同时进一步提高学生学习英语的兴趣上多下些功夫。
二、作业批改不及时，由于自已在工作中的懒惰思想，导致有时学生交的作业当天不能及时批阅，学生们没有趁着刚写完的劲头去改正，时间略一长，就把东西忘了，导致最后的作业效果不强。目前两个班学生才40几个，从作业的质量和数量上，要更加严格要求，对自己的批改也应更加严格要求。
三、基础知识打得不牢，从目前的复习过程来看，学生们对所学过的知识掌握的不牢固，无论是语法还是词汇都没有达到应该具有的知识水平。因此，从补课期间，就开始对以前所学的知识让学生们该背的背，不管学习成绩高低，一律看待。
在刚刚结束的期中考试里，我犯了蔽尘迟很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有兄兆山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。
以上就是英语课后反思怎么写的全部内容，英语课后教学反思范文（2）第一次授课后，我深入反思。教学中存在多种问题：思维局限、提问不明确、声音偏小、缺乏自信、课堂管理不足、口语基础需要加强、重难点不够集中、文本解读不够细致、发音可能存在不准确的情况。此外，面对课堂突发状况，还需提高应对能力。教学是一门艺术，需要不断探索、改进。
