四年级下册英语思维导图？1、利用『迅捷画图』新建思维导图；2、将小学英语内容梳理至节点；3、调整节点使各知识内容符合逻辑；4、使用主题、样式、公式、图标等功能进一步完善内容；5、将制作好的小学英语思维导图保存为png、jpg、json等格式。小学英语思维导图简单漂亮画法：1、主题风格 迅捷画图内置简约、商务、那么，四年级下册英语思维导图？一起来了解一下吧。
英语思维导图画法如下：
1、利用『迅捷画图』新建思维导图；
2、将小学英语内容梳理至节点；
3、调整节点使各知识内容符合逻辑；
4、使用主题、样式、公式、图标等功能进一步完善内容；
5、将制作好扮散宽的小学英语思维导图保存为png、jpg、json等格式。
小学英语思维导图简单漂亮画法：
1、主题风格
迅捷画图内置简约、商务、深色等多种分类“主题”，并且还可以用自定义的方式指定预设掘搭主题的画布背景、节点/概要/关系线、字体、连接线等风格。以全局的形式让思维导图变得好看起来。
2、彩虹分支
布局结构、整理布局、节点间距、连接线等功能是小伙伴们的常用编辑“样式”，而除此之外还可以借助彩虹分支功能给节点添加多种颜色样式，增加思维导图的美观性。
3、图标符号
紧接着，还可以使用“图标”的箭头、旗帜、优先级、进度、星等符号凸显思维导图的逻辑性或用以标注。如使用旗帜表示知识内容的重要程度、优先级表示学习进度、星表示难易程度等。
4、插入图片
甚至于插入一些本地图片到思维导图中，方便形象地表示小学英语所需表达的内容，帮助学生在学习的过程中进行联想。
四年级英语第二单元思维导图步骤如下：
1、在纸上白纸上画一个文字框。
2、在文字框里边写上“四年级第二单元”。
3、在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“四年级第二单元”的相关内容。
4、在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“四年级第二单元”的思维导图就做好了。
重点单词：
1、schoolbag书包（anewschoolbag一个新书包）。
2、mathsbook数学书（amathsbook一本让汪数学书）。
3、Englishbook英语书（anEnglishbook一本英语书）。
4、Chinesebook语文书（aChinesebook一本语文书）。
5、storybook故事书（astorybook一本故事书）。
6、notebook笔记本（anotebook一本笔记本）。
7、candy糖果（复数candies-somecandies一些糖果）。
8、toy玩具（复数toys）。
9、key钥匙（复数keys）。
10、lost丢失（lose的过去式）。
11、somuch非常地（Thankyousomuch）。
重点句子：
1、lhaveanewschoolbag（我有一个新书包）。
四年级第三单元英语思维导图如下：
1、首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。
2、继续往思维导图中添加方形的文字框，将思维导图画到第三级，让我们能够更深入的梳理知识。用蓝色、黄色、红色、绿色等颜色给画面中的字母、星星图案和思维导图第一级文字框上色。
3、根据自己的喜好用绿色、黄色、旁咐或蓝色、粉色等不同的颜色给思维导图内剩下的文字框上色，这样就完成了思维导图的绘画。
技巧
运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能。思维导图又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。
利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的简改记运伍忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。
英语四年级下册思维基锋含导图怎么画如下：
思维导图是一个知识网思考和图像记忆结合的思维工具，打破了以前做笔记就是抄书的窘境，打破了做笔记很麻烦、很累、很没用的窘境，打破了笔记只能做好前几页的窘境。
思维导图它能提高你的专注力、逻辑思维力、记忆搏笑力。我常常画完一幅导图后，就感觉从另一个世界出来一基凳样，再也不会像以前一样，笔记记几页就不愿记了。
它的第一属性是逻辑，能让你把散乱的知识点变成知识网，画完后对学习资料有了清晰的掌握，让你看见自己的知识体系！
它是图像记忆，大部分记忆高手、世界记忆大师、最强大脑选手都是用图像记忆，图像记忆的功能是十分强大的，一图胜千言，记一幅图永远比记一堆文字要轻松有趣！兴趣才是学习的第一老师！思维导图会让学习变得更有趣！
四年级英语下册书本内容该怎么学习？使用思维导图学习法，激发兴趣、提升注意力，更高效地理解和记忆知识。思维导图将文本知识显性化，言语信息图像化，帮助学生构建知识网络，提高记忆力。同时，思维导图训练进行左右脑功能全面开发，拓宽思维空间，培养创新力。以下是对四年级英语下册各单元重点的思维导图讲解。
Unit 1 My School
学校生活，学校设施，课程，课外活动，常用短语，描述学校。
Unit 2 What time is it?
时间携空表达，时钟数字，时间读法，询问回答时间，时间管理技巧。
Unit 3 Weather
天气状况，温度，风力，描述天气，天气与生活关系。
Unit 4 At the farm
农场介绍，动物，植物，农具，农场生活短语。
Unit 5 My clothes
衣物描述，穿着搭配，保持整洁美观，衣物相关短语。
Unit 6 Shopping
购物场所，商品描述，购买过程，购物常用短语，讨价还扰隐誉价技巧。
以上就是四年级英语下册各单元内容的解析，希望对大家有所帮助。关键缓段词：四年级英语下册思维导图,思维导图,脑图模板。
以上就是四年级下册英语思维导图的全部内容，英语四年级下册思维导图怎么画如下：思维导图是一个知识网思考和图像记忆结合的思维工具，打破了以前做笔记就是抄书的窘境，打破了做笔记很麻烦、很累、很没用的窘境，打破了笔记只能做好前几页的窘境。思维导图它能提高你的专注力、逻辑思维力、记忆力。我常常画完一幅导图后。
