英语说课必须全英文吗？英语课说客不需要用全英文。当然除比赛要求用全英文，几乎没有过。说课其实是把一门课程或一节课概括的解说和评说。其中解说是重点，现在一般把“解说”当作“说课”，它是以教师口头表达为主，以教育科学理论和教材为依据，针对师生具体情况和课题特点，进行叙说。说课中的解说要阐明的问题是：教什么、那么，英语说课必须全英文吗？一起来了解一下吧。
不一定得全程英文，但不能全是中文，你可以用中文说课，但是遇到一些关键句型，关键词等等，得说说英语。具体得灵活点。不拘一格
那要看你说的是什么教材了！！
小学，可以不用
初中，也不用，但是你要用一些好玩的办法来吸引他们眼球！！
以上，应该就要了！！
1、最好是全英文的，有少量中文也可以。
2、试讲的教案要交给评委。
3、试讲时就像老师上课一样，不用说教学目的、重点、难点……但撰写的教案中要有这些内容。
4、试讲时间15~20分钟。
英语课说客不需要用全英文。当然除比赛要求用全英文，几乎没有过。
说课其实是把一门课程或一节课概括的解说和评说。其中解说是重点，现在一般把“解说”当作“说课”，它是以教师口头表达为主，以教育科学理论和教材为依据，针对师生具体情况和课题特点，进行叙说。
说课中的解说要阐明的问题是：教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据。评说则是针对解说所进行的评议、交流和研讨。教学法是说客中的重点。
口语好尽量用英文，如果面试没有特别要求全用英语，可以适当规避自己的不足。
考生在准备英语说课时，要首先对于说课的材料有深入分析，准确把握说课材料所涵盖的主要知识、技能和情感目标，并且，抓住说课材料的教学设计流程。而纵观众多考生的表现，不难发现，他们在说课时，在这一部分是最为薄弱的，不论是在备课时间上和说课稿的写作上都比较吃力。
其次，说课中的设计意图写作是另一个重点，而且这部分是可以提前进行准备的，只要前期准备得当，大多数同学都能有话可说。此外，过渡语的灵活运用，是另一个能够体现考生基本功的重要方面。口语表达或者英语基本功不到位的考生，在这一部分比较容易卡壳。如果是需要逆袭的考生，则可以在这部分加强表达上的通达和雅致。
最后，说课的另外一大要点，是大方自然的教姿教态。教姿教态的最直观体现，我想是在考生的着装上。很多的应届毕业生对于着装的重要性认识并不到位，认为考官并不会对于外在有过多考量，而事实上着装是非常能够体现一个人的精气神的，过于学生气或过于夸张的服饰都会给人不够稳重的印象，从而影响打分。中公讲师赵丹建议考生选择大方典雅的着装。另一方面是肢体语言上，很多的考生，在考场上放不开手脚，表现得小心翼翼、慌慌张张，不太符合职业形象。
以上就是英语说课必须全英文吗的全部内容，1、最好是全英文的，有少量中文也可以。2、试讲的教案要交给评委。3、试讲时就像老师上课一样，不用说教学目的、重点、难点……但撰写的教案中要有这些内容。4、试讲时间15~20分钟。
