英文歌曲教学？“how is the weather”活动名称：英语——learn the song 活动目标：1、学习歌曲“how is the weather”2、能饶有兴趣地表演歌曲。活动准备：教具准备：教学卡片，磁带，光盘vcd 活动过程：一、那么，英文歌曲教学？一起来了解一下吧。
问题一：怎样可以唱好英文歌其实最简单不过是模仿而已。
最初你听到一首歌，你觉得好听你会随它哼起来。这就是一种模仿
当你明白歌词的意思，你能感受到这首歌带给你的情感，你只要投入这种情感，再加上你印象中这句词歌手是怎么发音的，你跟着唱起来，效果绝对是你想要的。
至于怎么练基本功，你选择的路径有很多，提高你的肺活量你可以多爬爬山。
想要练一幅好嗓子，或者想要自己的唱功大增，可以这样做：张大嘴巴，在耳垂上方一点的脸颊你可以很明显的摸到有个凹点，这样再发声练习是正确的。当然1234567音都要练。（这方法是我们老师教的，音乐老师很专业的。）
其实，你可以选择练练这首歌，很简单，提高下音感，很轻松的歌能带给人好的心情。
《the show》lenka
希望带给你帮助
问题二：怎样才能唱好英文歌！跟唱，并把自己的声音录下对比后改正。
问题三：怎么才能唱好英文歌1，首先，多听熟悉旋律
2，旋律熟悉后，开始带着歌词哼(能唱多少唱多少)
3，熟悉歌词(前提，你得会读歌词里面的单词或句子)
4，跟着原唱开始学习吧，最好是一句一句学习
5，英文歌最重要的就是单词的发音(尤其是咬舌音，比如像，“s”和“th” 前者直接发“嘶”的音，后者，是发咬舌音“嘶”)
6，然后最最重要的，英文歌，有很多连读，还有略读的部分，主要是连读比较常见，比较多，搞好这些，只要是你喜欢的英文歌，学会很容易的。
这个关键在于英语功底
所以可以先听几遍,不看歌词跟着哼哼,试着从谱子里感受出大概的感情基调和内容;
再可以跟着唱,念念歌词,体会下自己刚才的理解,要注意停顿;
接着就同步唱,把歌词背下来,这样唱会感觉信手拈来了;
最后就找找纯音乐的版本,完全让自己唱,注意投入感情.
<天堂的眼泪>是奥斯卡金曲,作者是为他在天堂的儿子作的,可以顺便掌握虚拟语气.
上面的应该是基础,旋律很柔缓.
聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。以下是我精心整理的幼儿英语儿歌教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿英语儿歌教案篇一
《Good morning to you》
活动目标：1、聆听并学会英语儿歌，学习用肢体动作表达对歌词内容的理解。
2、培养幼儿能活泼大方地表演英语的能力。
3、感受英语活动的乐趣，并能积极参与。
活动准备：
教学大范例
单词卡片
教学贴片
活动过程：
Step1：Greeting
T：Goodmorning boys and girls 。
C：Goodmorning miss su
T：Nice to meet you!
C：Nice to meet you too!
T：How are you
C：Fine thank you!
Step2：Warm up
T：Let me sing english songs animals .one.tow go
引导幼儿边唱边做动作。
Steps3：复习上节课所学单词
1、引导复习Good morning 、Good afternoon 、Goodnight "单词和句型。
2、教师选一幼儿手举morning 单词卡片站在台上，教师蹲在下面做水饺状，突然铃鼓响起，教师醒来说“Good morning to you "并带领幼儿一起说：“Good morning to you ."教师先站起来再走到，迎着太阳说：“With sunshing faces "开心点头说：“With this nod way to start a new day ."
Step3：学习Good morning to you 歌曲。
这个要看你的个人英语水平怎么样，如果是初学者的话，建议先搞清楚如何把英文部分的歌词念清楚，然后代入歌曲，注意连读的地方，主要还是要多多练习，可以去五言学社的英文歌教学栏目学习一下，比较专业，不过歌曲不是很多，但学起来比较简单又快速。
英文歌教学
首先挑选一首较为简单的英文歌
根据自己喜欢的曲风选一首不管是旋律还是歌词都较为简单的英文歌。像我前面一篇经验里介绍过的，喜欢甜美歌曲类型的女生可以选择《big big girl》、《trouble is a friend》等等，男生可以选择《lemon tree》或者westlife 的歌曲
先熟悉一下旋律
先欣赏性质的多听几遍，熟悉一下旋律，基本上听到可以轻声跟着哼唱的阶段。
熟悉一下歌词
把歌词理顺一遍，不明白不会读的单词查一查，达到搞清楚歌词意思，还能把完整的歌词读出来。
跟唱阶段
一边听一边试着跟唱，这时候一般高潮部分的歌曲能够唱的差不多了，可以多把注意力放在较为难唱的开头和结尾。怎么唱不好的地方多听几遍，多练几遍。
试着完整的唱下来
这时候差不多能够自己看着歌词完整的唱出来了，需要注意的是，刚学会的时候，自己唱的会有些许的跑调，当然学音乐的排除在外，因此应该自己单独唱完一遍听一遍，反复对比自己哪里还有不足。
去KTV试试效果如何
下回，和朋友一起去KTV，就可以借此机会试试自己唱的到底如何，让小伙伴们提点意见建议，下一次继续改进。
以上就是英文歌曲教学的全部内容，（一）运用英文歌曲，促进听力教学 歌曲以它优美的旋律、动感的节奏吸引着小学生，英文歌曲更能赋予原本枯燥无味的单词和词组以美丽感人的含义，再加上英文歌曲所特有的节奏和情感使英语语言的用法及内容比传统的听力教材更简单一些，从而能被爱唱歌的学生轻松地接受及理解，并深深地印在脑海里。
