cet口语考试？.那么，cet口语考试？一起来了解一下吧。
我刚考完，考试先输入信息试音和分组。开始后，1.自我介绍 2.考官就某话题对你和组员分别问一个问题 3.一人出一个小题进行分别陈述，有1min的准备时间 4.就某一话题你和组员进行讨论，好像是4分半 5.最后再问一个问题分别陈述即可。 以上所有考官的问题都是以视频形式呈现，你和组员是随机分配，可能是临位，你们俩可以互相听到对方的话进行交流。大体就是这样
大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。
考试对象编辑
考生报名资格为参加过2005年6月及以后各次CET笔试（含网考），且CET4成绩为500分及以上或CET6成绩为425分及以上。
考试时间编辑
一年两次，分别在5 月和 11 月。
成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬。
考试形式编辑
CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。
第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。
报名资格： 1）参加2005年6月至2008年6月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）； 2）参加2005年1月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80分）或六级成绩为75分以上（含75分）。
口试目标
为适应国家改革开放的需要，“全国大学英语四、六级考试委员会”从 1999 年 11 月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ）
•申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生，且六级成绩在 75 分及以上或四级成绩在 80 分及以上
•四、六级口语考试 2004 年已在全国 28 个省市的 34 个城市设立了考点
•口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A 、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书
•大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：
等级
等 级 描 述
A 等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B 等
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C 等
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D 等
尚不具有英语口头交际能力
大学英语四、六级考试口语考试大纲
一、评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
二、语言功能
CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
友好往来
问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。
相互交流
开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。
感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和没有。
空间描述
位置，方向，运动，距离。
时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。
发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
争辩
讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。
三、考试形式
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
四、输入信息
CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：
1 ）画面提示（如图片、图表、照片等）；
2 ）文字提示。
五、标准描述
语言准确性和范围
话语的长短和连贯性
语言灵活性和适切性
5 分
•语法和词汇基本正确
•表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂
•发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音
•在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿
•能够自然、积极地参与讨论
•语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应
4 分
•语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际
•表达过程中词汇较丰富
•发音尚可
•能进行较连贯的发言，但多数发言较简短
•组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际
•能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
•语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
3 分
•语法和词汇有错误，且有时会影响交际
•表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单
•发音有缺陷，有时会影响交际
•发言简短
•组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务
•不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变
2 分
•语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解
•表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际
•发音较差，以致交际时常中断
•发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际
CET口试每年开考两次，分别于5月和11月举行。目前仅有英语开考对应级别的口试科目，即英语四级口语考试（CET-SET6）和英语六级口语考试（CET-SET6）。
口语考试采用机考形式，凡已经报考笔试科目的考生均可报考对应级别的口试科目。
1、CET-SET4：
Part1：自我介绍。根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。时间约1分钟。每位考生发言20秒 。
Part2： 短文朗读 。考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。时间约2分钟。每位考生朗读1分钟。
Part3：简短回答 。考生回答2个与朗读短文有关的问题。时间约1分钟。 每位考生发言40秒。
Part4 ：个人陈述 。考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。时间约2分钟。每位考生发言1分钟。
Part5 ：两人互动。考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。时间约4分钟。两位考生互动3分钟。
2、CET-SET6：
Part 1 ： 自我介绍和问答 。先由考生自我介绍，然后回答考官提问。时间约2分钟。自我介绍：每位考生20秒回答问题：每位考生30秒。
Part 2： 陈述和讨论。 考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。时间约8分钟。个人陈述：每位考生1分30秒两人讨论：3分钟 。
Part 3： 问答。考生回答考官的一个问题。时间约1分钟。
以上就是cet口语考试的全部内容，.。
