小学3一6年英语语法？3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，那么，小学3一6年英语语法？一起来了解一下吧。
3～6年级英语重点句型：
1、人称代词中的主格、宾格、形容词物主代词、名词性物主代词，例如 I me my mine/we us our ours。
2、使用基数词与序数词，例如one-first，two-second，twenty-twentienth。
3、be动词的用法：基础用法是am/is/are；肯定和否定am/am not，is/isn’t，are/aren’t。一般疑问句，例如Is this dog fat。
4、记住一些祈使句，例如Sit down，please。
重点句子：
1 、Who’s your art teacher ?你的美术教师是谁?
Mr Hu .胡先生。
2 、What’s he like ?他长得如何?
He’s short and thin .他又矮又瘦。
3 、Is she young ? 她是年轻的吗?
Yes ,she is ./No ,she isn’t .是的，她是。/不，她不是。
4 、Do you have new teachers ?你有新老师吗?
Yes ,I have .是的，我有。
5、 It’s for our art teacher .这个是为我们美术教师的。
如下：
1、询问他人哪些时候做某事的句式及答复。
句式结构：
问：When do you+动词短语原形+其它？（你/你们哪些时候做某事？）
答：I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间 (我/我们一般在几点做某事。)
注意：在主语是第三人称单数（he、she、it单个人名或者单数专有名词）时，助动词do要变为does，句式结构是：when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其它?
2、询问他人礼拜天干什么的句式及答复。
句式结构：
问：What do you do on the weekend？（你礼拜天干什么？）
答：I（+频度副词）+动词（短语）+其它。
3、比喻气候的形容词。
hot 酷热的；warm 暖和的；rainy多雨的；windy 多风的；foggy有雾的；cold 严寒的；cool凉快的；sunny明朗的；cloudy 多云的；snowy下雪的。
4、由go组成的活动短语。
go swimming去游水；go shopping去买东西；go boating去荡舟；go skating去滑雪；go hiking去郊游；go fishing去垂钓。
【 #小学英语#导语】知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独立的最小单元。以下是整理的《小学生英语语法知识点3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学生英语语法知识点
1、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2、Be动词在一般过去时中的变化：
（1）am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
（2）are在一般过去时中变为were。(were not=weren‘t)
（3）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is， am， are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3、句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn‘t go home yesterday。
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：
（1）疑问词+did+主语+动词原形?如： What did Jim do yesterday?
（2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?
【篇二】小学生英语语法知识点
主语：主语表明这句话说的是谁和什么，主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。
1, ----What’s your name? ----你叫什么名字？
----My name is ________. ----我叫……。
2, ----How old are you?----你几岁了？
----I’m 12. ----我十二岁。
II 询问颜色。
1, ----What colour is it?----它是什么颜色的？
----It’s yellow and white. ----黄白相间。
2, ----What colour are they? ----它们是什么颜色的？
----They’re green. ----绿色的。
III 询问数量或价钱。
1, ----How many kites can you see?----你可以看见几只风筝？
----I can see 12. ----我可以看见十二只风筝。
2, ----How many crayons do you have? ----你有多少支彩笔？
----I have 16. ----我有十六支。
3, ----How many people are there in your family? ----你家有几口人？
----Three.----三口人。
【 #小学英语#导语】正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。以下是整理的《小学三年级英语单词及语法》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级英语单词
pen，pencil，pencil-case，book，bag，ruler，eraser，crayon，sharpener，schoolhead，face，nose，mouth，eye，ear，arm，hand，finger，leg，foot，body
red，yellow，green，blue，purple，white，black，orange，pink，brown
cat，dog，monkey，panda，rabbit，ducks quirrel，mouse，elephant，pig，bird，bear
cake，bread，hot，dog，hamburger，chicken，French，fries，Coke，juice，milk
water，tea，coffee，one，two，three，four，five
six，seven，eight，nine，ten，doll，ball，boat，kite
balloon，car，plane
2.小学三年级英语单词
boy，girl，teacher，student，this，my，friend，nice，good，morning，good afternoon，meet，goodbye，too，I‘m=I am，father，dad，mother，mom，
man，woman，grandmother，grandma，grandfather，grandpa，sister，brother，
let’s=let，us，really，great，and，how eleven，twelve，thirteen，
fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，
twenty，how，many，can，look，at，peach，pear，orange，watermelon，
apple，banana，grape，strawberry，like，some，
thanks，bus，bike，taxi，jeep，desk，chair，walk man，lamp，your，zoo，small，
big，long，short，tall，giraffe，deer
3.小学三年级英语语法
口诀：单数句子变，变化规则要记住。
以上就是小学3一6年英语语法的全部内容，（3）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is， am， are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3、句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形。
